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别整天网课联盟老师排行榜

发布日期:2021-09-29 20:47:08   浏览量 :206
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网友回复道。

皮卡丘的皮卡车

4人同意了这个回答。

网络课程学习指北点,一文解决网课萌新的一切疑问!(千万不要错过!!!)

嗨鸭!说穿了,我是个高级网课党。自高二以来,我一直接触到网络课程,而且,在高三这一年,我大胆选择了六科并进网络课程。通过网络课程,我取得了不小的进步,也收获了不少。有鉴于此,有了自己对网络课程学习方法的一些了解,今天,我就来与大家分享一些我的体会,希望能对您有所帮助!这是我的心智地图。

1.怎样判断自己是否适合网络课程?网课联盟什么人适合网络课程?

外在环境

1.有时间管理。能为网络课程留出一定的学习时间,但能保证基本完成课时任务,这是必要的。当然,基本完成并不等于全部完成,那太难了,基本完成指的是硬性指标,那些你没有写老师肯定不会放过你的作业啦。

2.电子设备所有权。这也是一个需要,不用多说。

3.教育资源和学习环境。假如同学在一所学校里,有好的资源和环境,其实并没有想过网课,那反而会造成干扰。在教育相对落后地区,网课联盟学习网络课程对同学来说更为重要。

内在条件

1.好高骛远。您希望获胜吗?为了赢得比赛,你愿意付出多少努力?选修网络课程意味着你要付出更大的努力,但是你是否已经很累不能再负重?您是否仔细考虑?静下心来检视自己的客观情况,倾听自己内心的声音,希望能找到答案。

2.自律和执行能力。第一,电子设备在您手中,不仅是您手中的希望,也不要忘记您手中的潜在威胁,若您无力抵抗各种诱惑,网课这条路,三思而后行。其次,学习网络课程过程中,外部世界给你的督促和提醒是非常有限的,网课联盟需要靠你自己来做好学习计划并严格执行,如果不能通过这一关,也请再三考虑。

Tips:有意思的是,那天我把这篇文章的思维导图寄给一位朋友,让他看看效果如何。看了之后,他笑了,问我:“你觉得有人会承认自己不具备这些(内在条件)。同时,我微笑。过了一段时间,我想了好一会儿,是否要删去它们。但是现在你们也看到了,我没有删掉。我想你们该知道的。无论你是否承认,你心中都应该有答案。你们快成年了,自欺欺人,真希望你们能够仔细想想,真的。

若您在思考后回答为“我行”,那么,请继续往下看!

如何选择适合自己的网络课程教师?

中心理念:以我为中心,为我服务。

关键在于:①保持理智。因为主观认知还不稳定、成熟,网课联盟学生是一个容易被煽动、激发灵感的群体。这就使得学生在选择教师时变得主观武断。要理智,说话容易,做事难。但是至少希望同学们要有这种意识,在做选择前留出时间让自己冷静的观察和思考。因此,作出正确选择的可能性将大大增加。

②清楚地认识自己,把握自己的需要。什么类型的学生你?您需要什么课程?它是根本,还是高大上、有趣或严肃。您认为您的缺点是什么?您希望从网络课程中获得什么?请在选择前考虑一下你所需的东西。你可以列出一系列的问题,并允许你自己做出反应。如果你能给出一个更清晰的答案,那么很多不必要的问题会被自动地排除在外,找到和选择也会很容易。同时,网络课程给您的帮助也更加有针对性,更加有效。

网络教师该怎样评判?评论网络教师的标准是什么?

事实上,我个人认为没有绝对好和绝对差的教师,只存在适合多数人和少数人的教师。好坏,从不为自己着想,永远记住自己才是主人。对于怎样判断,我只能说,这有四条标准。

1.是否有一整套方法/教学系统?

《三板斧》的效果非常有限,它不能帮助您到达终点,我们所追求的,是完整的“武林秘籍”。但是,这并不是说教师要做到各处各司其职(当然有自己的事情是重要的),而是要求教师要有一种通达的精神,能自合逻辑系统/教学思想,网课联盟并能以此为中心进行教学,不应该是分散的,也没有中心方法的集合。

2.方法是可学的和可操作的?结果怎么样?

每一位教师都有不同的方法。这是别人的问题,我们是学习方法的人。强大的方法自然是好事情,但是我们是否能够学会却是一个不可忽视的问题。这当然需要时间来确认。若发现自己有问题,学习了很长时间都没有用,那么该是该逃课的时候了。

无论是学习还是接受新方法,我们都要付出理解代价。其中,费用与收益的关系,是我们判断的关键所在。坦率地说,其实有很多方法不值得学,大致有两种情况:一是太浅显,只挂一个新奇的名字,事实上人人都知道;二是金玉良言,在其中的败笔,看上去很厉害,其实可操作性、普适性都不强,甚至于你不知道如何使用、何时使用,很难达到预期。

总而言之,同学们在学习过程中,都要有意识地测试方法的实用性,不要被花言巧语所束缚,以理性来作出正确的判断。

3.个人素质。

本人认为,除了教学内容外,教师的个人素质也非常重要,包括但不限于教学态度/性格/三观/能量等。一位好老师,不仅会给你带来进步,还可以帮助你完善个性,扩大视野。

事业能力很强是一方面,能立德树人那才是真正的滴好老师!

4.其他同学的评价(仅供参考)。

尽管选择和学习只是你自己的事情,但是他人的经验和评价仍会有一些帮助,不过也仅供参考而已。但千万不要!别整天刷网课老师排行榜,也别为了自己看中的老师和其他网友争论不休。这样做纯属浪费时间的事,总是要理智地去关注和花时间。

Tips:当你选择一个教师的时候,试听不要只听一节课!一堂课所反映的东西是非常片面的,同学们应该选择自己较弱或已有一定理解的模块来听课,争取听完整个模块。别抱怨浪费时间,一开始就多花点时间,可以为你以后节省数倍的时间!那么,你的判断力就会大得多!

此外,也不推荐一个老师一起去看看,那样花的时间太多。大家都可以查阅来自于像知乎这样的平台,然后把它们拿出来,看看哪个老师在推荐名单上出现了更多的次数,然后做记录,每个科目挑选前几名,试一下这些教师的课程吧!尽管这可能会错失你的“真命天子/女”,但票数高的教师显然更适合大多数学生,您选择一位合适的教师的可能性非常大,而且这种做法大大缩小了选择的范围,减少了工作量,是一种非常划算的方式。

三、正版盗版怎么衡量?

这件事我知道很多同学也很纠结,但是你首先应该明白:正版与盗版在课程内容和质量上几乎没有区别。主要区别在于:

①正版可能提供答疑辅导服务,盗版不能(但可分别找)。

②盗版课程更新通常比正版课程更新得慢得多(行业良知除外)。

③购买正版能更有责任心,有动力。

④购买正版可以有一群人一起学习,互相交流,但是他们的品质是不确定的,他们给你出乎意料的帮助,也有可能分散了你的注意力,这就见仁见智了。一般人都会选择盗版咯。

知道了这些,我还要告诉你,其实衡量盗版与正版的关键是你自律的强度。假如你是一个自律的同学,选择盗版也不会有什么损失。但是如果你对自己的自律能力有些怀疑,那么建议你选择正版,或许这会让你更有动力。

四.发现有问题怎么办?

觉得不对就别胡说乱七八糟了,你要仔细研判,才能判断到底是真的不对还是假的。

好的,希望你不会碰到这样的问题,所以在选择的时候一定要仔细考虑!因此,我也提出了自己的建议:如果发现问题还存在很多时间(大于4个月),可以重新选择(第二轮);如果时间不足(少于4个月),大胆放弃,回到学校老师那里去。这种处理方法应更为稳妥。

说了这么多,到底怎么学的呢?怎样使用网络课程提高学习效率?

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